Опубликовано 24.12.2023 20:19

(НЕ) ДЕТСКИЕ ОБИДЫ: КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПОСТОЯТЬ ЗА СЕБЯ?

Основная задача осознанного родителя – сформировать у своего ребенка набор стратегий, которые помогут ему выжить и прожить счастливую жизнь. Умение постоять за себя и дать сдачи – важная часть взаимодействия в социуме.

Научить отвечать другому на агрессию проще, если вы научите ребенка чувствовать и оберегать свои собственные границы и заявлять другим о своих желаниях. Да, нужно уметь делиться с другими, но это должен быть свободный выбор самого ребенка (а не взрослого!) из любви к ближнему или обмен. В противном случае, ребенок впитает мысль, что его интересы всегда менее важны, чем интересы других людей. С такой установкой он будет всегда уступать и легко станет жертвой травли.

Объясните вашему ребенку, что его вещи, его игрушки — это его собственность. Он не обязан уступать сверстникам или младшим. Это имеет смысл делать только тогда, когда ему важно и приятно поделиться. От такого подхода ребенок не станет жадиной или эгоистом, но он научится разумно подходить к своим границам и делать уступки тогда, когда ему это приятно и выгодно. Вы же не отдадите свой мобильный телефон незнакомому человеку в автобусе, даже если он сильно об этом попросит, так почему же ваш ребенок должен отдать свой любимый трактор незнакомому малышу в песочнице?

Малышу, который пока не умеет говорить и отстаивать свои границы (например, на детской площадке) важно показать через действия мамы или другого близкого взрослого, что с ним так поступать нельзя действием: выставив ладошку вперед, или отступив назад от возможного источника нападения. Уверенность, что мама всегда тебя защитит и понимание, что на агрессию можно реагировать не ответной агрессией, а её остановкой жестом и словом, малыш в дальнейшем сам начнет активно чувствовать и отстаивать свои границы в общении с другими детьми.

Почему ребёнку необходимо научиться давать сдачи, если его обижают?

Давая сдачу, он выражает свои чувства. Это важно, поскольку невыраженные чувства формируют внутренние запреты и занижают самооценку малыша.

Ещё не умея аргументированно коммуницировать и выстраивать диалог, давая сдачу, ребёнок красноречиво общается со своим окружением и теми, кто его обижает

Ребёнок осознаёт свою силу и начинает понимать соразмерность нападения и отпора. Иногда достаточно руку отдёрнуть, если пытаются что-то отобрать, а иногда необходимо применение большей силы, чтобы оппонент понял, что так делать нельзя.

Формируется самооценка. Ребёнок, который не позволяет себя обижать в детстве, легче выстраивает отношения на равных с людьми в старшем возрасте.

Давая сдачу обидчикам, ребёнок не взращивает в себе синдром жертвы, и, следовательно, во взрослой жизни ему будет легче делать выбор и отказываться от того, что ему не нравится, или выходить из токсичных отношений, в которых он несчастлив.

Разумеется, у ребёнка нужно формировать понимание того, как вести себя в конфликте и разрешать противоречия, что делать со шквалом эмоций, что такое уважение и где проходят его границы.

У родителей есть обязанности перед детьми. В их число входит научить выживать ещё маленького человечка в системе жизни. Если родители не смогут научить правилам, правам и обязанностям, то жизнь впоследствии будет жёстко показывать направление в столкновении с другими детьми и взрослыми.

Дать свободу

Если сердобольные родители ограждают ребёнка от любой социальной ситуации, то ему невозможно будет научиться контактировать со сверстниками. С раннего возраста человек входит в коммуникационные системы, где учится не только когнитивным навыкам, но и осознавать понятие личных границ.

Рано или поздно наступит момент, когда ребёнок окажется в ситуации не привычной для него, агрессивной или просто стрессовой. Для того чтобы научиться чему-либо, важно пройти самостоятельный путь и вынести положительный опыт.

Быть наблюдателем

Возможно первый опыт может быть совсем не радужный: не поделили игрушки в песочнице или встретились с агрессивным ребёнком, а может, наоборот, слишком мягким и подверженным плаксивости. В любой ситуации родители должны сами проявлять адекватность и не включаться в процесс песочницы, не начинать отбирать свои игрушки, книжки и разбираться в классе, как будто сами являются участником заварушки.

Задача родителей – оставаться наблюдателем со стороны. Только так вы сможете ненавязчиво контролировать и направлять, таким образом защищая. Ребёнок всегда чувствует поддержку и доверяет маме и папе. Лучше всего показывать личным примером способы общения и разрешения любых ситуаций. Дети очень наблюдательны и принимают всё за чистую монету. Если ваши слова и действия будут расходиться, ребёнок обязательно возьмёт это на заметку и перестанет вам верить.

Делиться информацией

Чем раньше родители объяснят ребёнку про законы, действующие в общении между людьми, тем ему легче будет дальше принимать тот факт, что в мире всё взаимосвязано и необходимо считаться с окружением. Ребёнок будет уважать собственные слова и действия. И тогда он научится следующим навыкам:

1.не заходить за границу дозволенного — предотвратить конфликт;

2.чувствовать свою правоту, будет стоять уверенно и не испугается (никогда не станет жертвой);

3.если конфликт выходит за рамки и становится физически активным, то даст сдачу (обретёт уверенность в своих силах, если не действуют слова, это особенно важно для мальчиков).

Распределить роли

Большой вес в решении всех стрессовых социальных ситуаций имеет отец. Только он может научить, как правильно дать сдачу, если слов не хватает — так, чтобы не нанести физического вреда никому. Объяснит, в каких случаях это можно применять, а в каких лучше просто убежать.

А мама может научить терпению и сочувствию. Такое качество не позволит применять силу по отношению к слабым. Только так можно воспитать ментально и физически здорового ребёнка, нельзя исключать ни один из способов проявлять себя в конфликте.