Методические материалы по наиболее популярным запросам получателей услуг

Грейданус, Д. И. Здоровье и воспитание подростка: полное практическое руководство для родителей / Дональд И. Грейданус и Филип Бэш ; [пер. с англ.: О. В. Полей и др.]. – М. : Мартин, 2012. – 590, [1] с.

Кириленко, И. Н. Детско-родительские отношения: личностный и возрастной ракурсы : моногр. / И. Н. Кириленко. – Ростов н/Д : Изд-во ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО, 2014. – 279 с.

Короминас, Ф. Воспитание детей : всему свое время / Фернандо Короминас ; [пер. с англ. М. Килошенко]. – СПб. [и др.] : Питер, 2017. – 190, [1] c.

Кузнецов, А. В. Непослушное создание / А. В. Кузнецов. – М. : Фонд "Дет. здоровье", 2005. – 205 с.

Ле Шан, Э. Секреты воспитания детей: от лучшего детского психолога XX века / Эда Ле Шан. – М. : АСТ, 2010. – 216, [1] с.

Леви, В. Л. Нестандартный ребенок, или Как воспитывать родителей : с авт. ил. / В. Л. Леви. – М. : Кн. клуб 36.6, 2015. – 411, [4] с.

Млодик, И. Ю. Современные дети и их несовременные родители, или О том, в чем так непросто признаться / И. Ю. Млодик. – М. : Генезис, 2015. – 229, [1] с.

Нартова-Бочавер, С. К. Жизненное пространство семьи: объединение и разделение / С. К. Нартова-Бочавер, К. А. Бочавер, С. Ю. Бочавер. – М. : Генезис, 2011. – 315 с.

Николаева, Е. И. Кнут или пряник? : поощрение и наказание как методы воспитания ребенка / Е. И. Николаева. – М. : Сфера ; СПб. : Речь, 2010. – 154 с.

О'Коннор, Р. Депрессия отменяется: как вернуться к жизни без врачей и лекарств / Ричард О'Коннор ; пер. с англ. В. Горохова. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. – 281, [1] с.

Петровский, А. В. Всегда ли правы родители: психология воспитания / А. В. Петровский, В. А. Петровский. – М. : АСТ [и др.], 2003. – 397, [2] с.

Подольский, А. И. Подросток в современном мире : заметки психолога / А. И. Подольский, О. А. Идобаева, Л. А. Идобаев. – СПб. : Каро, 2007. – 268, [1] с.

Рубинштейн, С. Я. О воспитании привычек у детей / С. Я. Рубинштейн. – [Переизд.]. – М. : Ин-т практ. психологии, 1996. – 39, [2] с.

Шнейдер, Л. Б. Родительство в вопросах и ответах : метод. пособие / Л. Б. Шнейдер, М. С. Рогач. – М. : Соврем. образование, 2013. – 126 с.

Вулф, Э. Чадо или чудовище? : как быть родителем современного подростка / Энтони Вулф ; [пер. с англ. М. Скалыга]. – СПб. [и др.] : Питер, 2012. – 365, [1] с.

Гиппенрейтер, Ю. Б. Самая важная книга для родителей : [три психол. бестселлера в одном томе] / Ю. Гиппенрейтер. – М. : АСТ, 2014. – 750, [1] с. – Содерж.: Общаться с ребенком. Как? ; Продолжаем общаться с ребенком. Так? ; Родителям: как быть ребёнком : хрестоматия.

Гусейнова, А. С. Психология и педагогика воспитания: как достичь гармонии в отношениях родителей и ребенка / А. С. Гусейнова ; предисл. С. Н. Толстиковой. – М. : ЛЕНАНД, 2014. – 318 с.

Дивиньи, Д. Как перестать беспокоиться и начать жить в согласии со своими "трудными детьми": книга выживания для школьного психолога, учителя, воспитателя, родителя / Джойс Дивиньи ; [пер. с англ. Е. Корнева]. – [8-е междунар. изд.]. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. – 214 с.

Игровая терапия как способ решения проблем ребенка : учеб.-метод. пособие / Г. Лэндрет [и др.] ; пер. [с англ.] Л. Р. Мошинской. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2001. – 319 с.

Леви, В. Л. Нестандартный ребенок, или Как воспитывать родителей : с авт. ил. / Владимир Леви. – М. : Кн. клуб 36.6, 2015. – 411, [4] с.

Макаренко, А. С. Книга для родителей / Антон Макаренко. – СПб. [и др.] : Питер, 2016. – 287 с.

Маккензи, Р. Дж. Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного / Роберт Дж. Маккензи ; [пер. с англ. Э. Мельник]. – М. : Эксмо, 2015. – 347, [1] с.

Марцинковская, Т. Д. Ваш тревожный ребенок : [для родителей] / Т. Д. Марцинковская. – М. : Вентана-Граф, 2005. – 24, [2] с.

Маслоу, А. Г. Мотивация и личность / Абрахам Маслоу ; [пер. с англ.: Т. Гутман, Н. Мухина]. – 3-е изд. – СПб. [и др.] : Питер, 2014. – 399 с.

Лесгафт, П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт. – Изд. 8-е. – М. : Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2010. – 215, [2] с.

Нильсен, Д. 1001 совет родителям по воспитанию детей / Джейн Нильсен, Линн Лотт, Стефен Х. Гленн ; [пер. с англ. И. Кочнева]. – СПб. [и др.] : Питер, 2013. – 392 с.

Твайман, Д. Если ваш ребенок не такой, как все : [о воспитании чувствительных детей] / Джеймс Твайман ; [пер. с англ. Е. Мирошниченко]. – М. : София, 2006. – 270, [1] с.

Фельдштейн, Д. И. Трудный подросток / Д. И. Фельдштейн. – 2-е изд. – М. : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2008. – 206, [1] с.

Флойд, Э. 1001 родительская премудрость, или Как воспитать ребенка : [советы по воспитанию детей: от рождения до подросткового возраста] / Эсме Флойд ; [пер. с англ. Н. А. Гашининой]. – М. : Мартин, 2009. – 223 с.

Белинская, Е. П. Этническая социализация подростка / Е. П. Белинская, Т. Г. Стефаненко. – М. : Моск. психол.-соц. ин-т ; Воронеж : МОДЭК, 2000. – 203, [1] с.

Бондырева, С. К. Коммуникация: от диалога межличностного к диалогу межкультурному : учеб. пособие / С. К. Бондырева, А. А. Мурашов. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2007. – 384 с.

Вульфсон, Б. Л. Актуальные проблемы воспитания в условиях глобализации и встречи культур : учеб.-метод. пособие / Б. Л. Вульфсон. – М. : Моск. психол.-соц. ин-т, 2009. – 73, [1] с.

Ежова, Н. Н. Научись общаться!: коммуникативные тренинги / Н. Н. Ежова. – Изд. 10-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2014. – 249, [1] с.

Захарова, О. О. На пути к межкультурному диалогу : учеб.-метод. пособие для педагогов / О. О. Захарова. – Трехгорный : ФГУП "ПСЗ", 2016. – 135 с.

Кон, И. С. Ребенок и общество: (историко-этнографическая перспектива) / И. С. Кон. – М. : Наука, 1988. – 269, [2] с.

Медведева, И. Я. Родители и дети: конфликт или союз? / И. Я. Медведева, Т. Л. Шишова. – М. : Никея, 2009. – 174, [1] с.

Мид, М. Культура и мир детства : избр. произведения / Маргарет Мид ; [пер. с англ. и коммент. Ю. А. Асеева ; сост., авт. послесл., с. 5-30, и отв. ред. И. С. Кон]. – М. : Наука, 1988. – 429 с.

Млодик, И. Ю. Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему / И. Ю. Млодик. – 6-е изд. – М. : Генезис, 2013. – 225, [1] с.

Мудрик, А. В. Социализация человека : учеб. пособие / А. В. Мудрик. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2011. – 623 с.

Репринцева, Г. И. Семейные традиции воспитания детей в культуре и быту народов России : учеб.-метод. пособие / Г. И. Репринцева, Н. Р. Азизова. – М. : Форум, 2013. – 301 с.

Рубинштейн, С. Л. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. – СПб. [и др.] : Питер, 2012. – 224 с.

Свердлова, О. Г. Углы семейного кольца (диалоги о воспитании) / О. Г. Свердлова. – 2-е изд., стер. – М. : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; Воронеж : Изд-во НПО "МОДЭК", 2007. – 367 с.

Социально-педагогическая подготовка родителей к воспитанию детей в поликультурном пространстве : науч.-метод. пособие / Н. Р. Азизова [и др.]. – М. : Соврем. образование, 2015. – 179 с.

Суркова, Л. От 8 до 13 лет. Главное - не упустить! / Лариса Суркова. – 2-е изд., доп. – М. : АСТ, 2017. – 189, [2] с.

Ферсман, Н. Г. Практика межкультурной коммуникации. Анализ конкретных ситуаций : учеб. пособие / Н. Г. Ферсман, Т. Е. Землинская. – СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2015. – 43 с.

Эриксон, Э. Г. Детство и общество / Эрик Г. Эриксон ; пер. [с англ., прим.] и науч. ред.: А. А. Алексеев. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Летний сад, 2000. – 415 с.

Этнотолерантность подростка: воспитание в семье и школе : словарь / [А. Ю. Аксенова и др. ; под общ. ред. А. Г. Козловой]. – СПб. : Речь, 2007. – 329, [1] с.

Яковлев, И. П. Ключи к общению: основы теории коммуникаций / И. П. Яковлев. – Изд. 2-е, перераб. – СПб. : Авалон : Азбука-классика, 2006. – 237, [1] с.